こんにちは。いーかです。 文章題が難しく感じるのは、計算ができないからではありません。「お話の中で、何が起きたか」を順番に整理できていないだけです。 第13回で使った テープ図 を使うと、足したり引いたりが混ざる文章題でも、落ち着いて解けるよう…

第13回：テープ図で文章題が見える！ 小学1年生の算数が伸びる｜「あわせる・へる・くらべる」が一発で分かる こんにちは。いーかです。 文章題が苦手に見えるとき、原因はだいたい一つ（ほとんどはここ）です。お話の状況が、頭の中で整理できていない。 そ…

こんにちは。いーかです。 計算はできるのに、文章題になると急に止まる。それは「算数が苦手」ではありません。 文章題は、日本語（ストーリー）を、数式に“翻訳”する練習だからです。 きょうは、文章題を読むときに迷わないための「型」を用意します。これ…

こんにちは。いーかです。 計算ができるようになっても、文章題になると急に止まる。それは「計算が苦手」ではなく、どの計算を選べばいいか分からないだけです。 きょうは、文章題を解くときの順番を決めます。これができると、文章題が「読めば解ける問題…

こんにちは。いーかです。 前回は くり上がりのたし算を「10をつくる」で解きました。今回はその反対で、ひき算の山――くり下がりです。 たとえば 13−9。このタイプは、頭の中だけでやろうとすると急に難しく感じます。 でも大丈夫。きょうも合言葉は一つだけ…

こんにちは。いーかです。 たし算が進んでくると、次に出てくる山が くり上がり（たとえば 8＋5）です。ここで大切なのは、頭の中だけでがんばらないこと。 きょうは 新しいことを増やしません。いままでの「いつものやり方」を、順番に使うだけで解けるよう…

こんにちは。いーかです。 今回は 3つの数の計算です。「数が3つになると、どこから計算すればいいか分からない」――ここで止まってしまう子が多いです。 でも大丈夫。ルールは一つだけ。左から順に計算する。そして、より確実にする方法として、今日は **移…

こんにちは。いーかです。 冬休みの家学習、つぎはココ。今日は小1算数のもう一つの土台――**ひき算（10まで）**を、紙とペンだけで身につけます。 はじめに ひき算は、むずしい計算じゃなくて 「数がもどるルール」。たし算の「進む」が分かっていれば、ひき…

こんにちは。いーかです。 もうすぐ冬休み。家での学習は「何をやればいい？」って迷いやすいですよね。今日は小1算数の基本中の基本――**たし算（10まで）**を、紙とペンだけでしっかり身につけます。 はじめに たし算は、むずしい計算というより 「数が前に…

こんにちは。いーかです。 もうすぐ冬休み。家での学習は「何をやればいい？」って迷いやすいですよね。今日は小1算数の“いちばん効く土台”――**10のかたまり（10＋のこり）**を、紙とペンだけで作ります。 はじめに 1〜10、11〜20が数えられるようになったら…

こんにちは。いーかです。 本編②の「10で区切る」を、冬休みの復習で迷わないように図にまとめました。目で追える形にすると、10をこえるところのミスが一気に減ります。 この記事の目的 本編②の「10で区切る」手順を、図で一発理解するための記事です。 読…

こんにちは。いーかです。 冬休みに入る前に、11〜20をサクッと安定させると、年明けの算数がラクになります。今日は「10をこえる数」でつまずかないための、紙とペン手順を作ります。 はじめに 11〜20でつまずく理由はだいたい1つ。10をこえた瞬間に、頭の…

こんにちは。いーかです。 本編①の手順を、冬休み中でもパッと再現できるように「考え方の地図」にしました。図があると、親子で同じやり方を共有できて、数え間違いが減ります。 この記事の目的 本編①の「手順」を、図（地図）でパッと理解できるようにしま…

こんにちは。いーかです。 もうすぐ冬休み。家での学習って「何をやればいい？」となりがちです。今日は小1算数の土台「数える（1〜10）」を、紙とペンだけで安定させます。 はじめに 小1算数の「数える」で起きるミスは、才能よりも手順（アルゴリズム）が…